«Человек в футляре»: смысл, анализ и проблематика рассказа А.П. Чехова

«Человек в футляре»: смысл, анализ и проблематика рассказа А.П. Чехова Литература

Чехов известен своими краткими сатирическими рассказами, высмеивающими различные людские пороки. Одно из таких произведений – «Человек в футляре». Читатель прослеживает и сатиру, но и подробный анализ движений человеческой души.

О чем книга «Человек в футляре»

Это повествование педагога Буркина (он и его приятель приехали переночевать к своему общему другу Алехину) о своем коллеге, здешнем учителе Беликове. Персонаж защищается от мира своеобразным футляром (он как бы «в домике»). От реальной действительности он избирает прятаться за высоким пальтовым воротником. Знакомые опасаются его и потворствует его капризам. Фраза «Как бы чего не вышло» из его уст звучит убедительно.

Но в городок приезжают брат и сестра Михаил и Варенька. Они учительствуют. Здешние дамы вознамерились женить Беликова на молоденькой коллеге, узрев от него некую заинтересованность девушкой. Варенька была бы счастлива отделиться от несговорчивого брата и согласилась бы. Но трусоватый Беликов никак не может пойти на разговор. Как-то раз он узрел Вареньку на велосипеде и нашел это вызывающим поступком. Ненавидящий церемонного Беликова Михаил бесцеремонно прервал его реплику и выставил за дверь. Беликов не ожидал такого и умер.

После смерти данного персонажа горожане облегченно вздохнули, а на его лице красовалась довольная улыбка, ведь он попал в футляр, из которого не предусмотрен выход.

Смысл книги «Человек в футляре»

Подобные Беликову всегда тянут вниз, мешают прогрессировать, испытывать житейские радости. Например, для него было неприемлемо катание Вареньки на велосипеде. Он стал возмущаться.

Кроме того, он не любит чтение книг, пролистывает лишь прессу. Это свидетельствует о его невысоком интеллектуальном уровне.

Даже преподаваемые им древние языки, мертвы, никто не говорит на них. Эта деталь еще раз намекает на то, что основной персонаж «заморожен», консервативен, бесполезен.

Еще одна проблема, показанная писателем, – это боязнь социума. Исходя из сюжета, Беликов предпочел бы вообще ни с кем и никогда не общаться. Но это маловероятно, потому что человек – создание социальное. Отчасти Беликов признает это: навещает коллег, молча сидит у них часами. Так ему видятся приятельские взаимоотношения.

Но все равно персонаж стремится избежать всевозможных препятствий, сложностей, боится жить реальной жизнью. Он все более замыкается в своем футляре, утаскивая на дно и других.

Он нуждается лишь в собственном душевном комфорте, беспроблемном существовании (не дай Боже, кто-то что-то разузнает и неприятное выплывет наружу). Непрекращающиеся фобии, чрезмерная предусмотрительность, следование циркулярам – вот суть основного героя.

Существование таких индивидуумов никчемно, они никому не помогают, не преследуют целей и не достигают их. Им совершенно чуждо чувство любви в силу его непривычности, энергозатратности, ощущения чего-то ужасающего, и вообще, зачем впрягаться в это. Подобные мысли посещали Беликова, когда он желал наладить контакт с беззаботной и оптимистичной Варенькой, своим полным антиподом.

Беликовщина – социальная болезнь, оказывающая пагубное воздействие на окружающих в целом. Она похожа на червяка, вгрызающегося в наливное яблочко изнутри. Молодежь обязана противостоять такому явлению, а не способствовать его распространению. Иначе все может закончится на неоптимистичной ноте.

Анализ книги «Человек в футляре»

Учитель гимназии скрывает свои чувства от окружающих. Беликов, основной персонаж повествования, представлен как закрытый индивидуум, он и смотрится как отрешенный от мира. Воротник его всегда приподнят, он расхаживает в галошах и с зонтиком, даже в теплую комфортную погоду.

Беликов боится всего, что ему не свойственно, и возмущается всем, что выходит за рамки дозволенного. Даже ради любви он не стремится меняться, и когда он видит понравившуюся ему Вареньку на велосипеде, он возмущается.

«Человек в футляре»: смысл, анализ и проблематика рассказа А.П. Чехова

Чехов показывает нам человека, который целиком погружен в себя, но он не единственный. Автор призывает читателей оглянуться назад и осмотреться, потому что подобных людей много, они живут в своем собственном мире.

Основная идея в том, что «футлярное» существование, в разрез с обществом, бессмысленно. История учит, что жизнь должна быть полноценной: с активным взглядом и яркими эмоциями.

История создания книги «Человек в футляре»

Творческая история рассказа прослеживается у Чехова с 1898-го года (в деревне Мелихово). Затем работа была опубликована в журнале «Русская мысль».

Чеховские современники с интересом стремились разыскать того, кто стал прототипом образа Беликова. Но прототип так и не нашелся. Поэтому вполне логично предположить, что образ основного персонажа собирательный, а фраза «человек в футляре» стала нарицательной.

Смысл названия книги «Человек в футляре»

Название для читателя очень броское, необычное и нелепое. Но все предельно ясно. У главного персонажа произведения чудные заскоки: даже летом он в пальто, в солнцезащитных очках и с зонтиком. Он применяет все более-менее подходящие предметы, чтобы почувствовать себя «в домике». Его внешность целиком отображает его характер: несловоохотливый, мнительный, боящийся любых перемен, новаций, привыкший существовать сугубо по циркулярным предписаниям. И этот индивидуум считается влиятельным, люди его боятся, эта «коробочность» проникла повсюду. Именно такая мысль фигурирует в названии «Человека в футляре».

Проблематика книги «Человек в футляре»

Затрагиваемых Чеховым проблем в произведении несколько. Прежде всего, это моральная подоплека:

  • эгоизм – все персонажи рассказанной истории по-своему эгоистичны и заботятся лишь о личных неурядицах;
  • анализ счастья (для каждого оно разное);
  • «случайная» жизнь – основной персонаж целиком изолировал себя от людей; он не готов к серьезной жизни и твердым действиям;
  • деградация индивидуума – Беликов не просто был в «футляре», ему претило развитие, стремление к лучшему из-за его консерватизма;
  • «беликовщина» – термин, возникший после популяризации романа, означающий оглядки на прошлое, невосприимчивость к насущному и бытие в сфере формальных ограничений.

Пошлость пронизывает всю периферию. Люди заботятся о незнакомых людях, все преувеличивают, боятся ханжества, но потакают ему. От всего этого веет пустотой и мещанством.

Чему учит книга «Человек в футляре»

Что полезного можно извлечь из произведения? Необходимо попытаться преодолеть свои фобии, попробовать что-то непривычное, познакомиться с интересными людьми, – словом, выйти из собственной зоны комфорта. Иначе, как у Беликова, жизнь пройдет по инерции.

Чехов подталкивает читателей к размышлениям о том, что такое счастье? Это лишь удовлетворение? Скорее, это душевное просветление, безмятежность.

Объяснение концовки книги «Человек в футляре»

Для подобного персонажа, как Беликов, чеховский финал – самый лучший.

Показан жизненный уклад персонажа, его самоощущение и его смерть. Шок от того, что Варенька увидела его поверженным, оказался так велик, что он по возвращении к себе слег и больше не поднялся. Вот как легко сломить таких индивидуумов. И куда девается их принципиальность, не имеющая никакого смысла.

Лишь в гробу вечно напряженные беликовские черты лица наконец недоверчивый и обрели милое выражение, присущее нормальным живым людям. Из этого футляра он вряд выберется, но жить в «футлярчатости» ему было комфортно.

Аудиокнига «Человек в футляре»

Насколько публикация полезна?

Нажмите на звезду, чтобы оценить!

Средняя оценка 5 / 5. Количество оценок: 1

Оценок пока нет. Поставьте оценку первым.

Оцените статью
Добавить комментарий